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【活动实践】黑利伯瑞各学部校园活动如此丰富,全面感受实践、快乐、成长!

【活动实践】黑利伯瑞各学部校园活动如此丰富,全面感受实践、快乐、成长!

黑利伯瑞校园活动是以全面提高学生的综合实践素质,开发学生的潜能,使学生得到全面的、充分的发展为宗旨。在一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受学习,进而培养学生综合应用知识的能力。


黑利伯瑞各类实践活动与学生学习生活相关联,注重学生对生活的感受和体验,形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时,通过综合实践活动的开展,培养学生的探究性、合作性,使学生在丰富多彩的学习活动中学会发现,学会探究,学会合作! 


黑利伯瑞活动回归学习、生活,立足于以学生为本的主体性思想,立足于课内外结合,课堂与生活联系。力求教学目标、教育内容的组织符合学生的学习生活逻辑。让活动实践真正成为学生喜欢的、真实有效的生活课程。

感恩是世间美好的感情,懂得感恩是优秀的品德。感恩父母,给了我们全部的爱,让我们感受到了亲情和幸福;感恩老师,言传身教,让我们受益终生;感恩学校,为我们提供了良好的读书环境和施展才华的舞台。


为了让学生了解感恩,学会感恩。感恩节这一天,黑利伯瑞小学部与普高部联合举办了“大手牵小手,感恩手牵手”的主题活动。让学生深深感受到因感恩而产生快乐,因为感恩的心情是可以传递的。

学长们耐心地给小朋友们介绍感恩节的由来。

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大朋友和小朋友一起观看了《感恩父母》的专题片。

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大家在一起分享了身边的感恩故事。

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感恩节大家一起享受美味的蛋糕。

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在这个温暖的感恩节里,每个班级都有感人的故事,每个人的脸上都洋溢着热情的笑容,大家将他们的感恩卡粘贴到感恩墙上,一个个快乐的音符在每个人心中回荡成一首感恩的歌……

北方的初冬时节带来了一年中的第一丝寒冷,而在南半球的澳洲正值炎炎夏日,天津黑利伯瑞国际学校与墨尔本黑利伯瑞学校之间虽然也存在着季节上的差异,但在传承教育理念方面,我们和澳洲黑利伯瑞学校都是正处在蓬勃发展的时节。夏天我们曾穿越了北半球的酷暑,在严寒中体验了澳洲夏令营的精彩;冬天澳洲黑利伯瑞学校的师生们也告别了墨尔本的烈日,来到中国感受寒冬中的中国传统文化。应天津黑利伯瑞国际学校的邀请,澳洲黑利伯瑞学校中学语言组主任Stanley Wang带领的师生一行18人于11月20日对我校进行了为期三周的正式友好访问。


初中部刘宇主任,教务中心石娜主任,宿管中心刘长虹主任以及后勤刘楠主任一并亲切接待了到访的澳洲师生。石主任和刘主任再次详细与澳洲游学团沟通并落实日常课程、活动课、交通、住宿等问题。随后在会议室,澳洲的同学们见到了他们期盼已久的Buddy,来自初中部8、9年级的16位同学“一对一”主动承担起帮助澳洲游学团学生们熟悉校园、熟悉课程、熟悉中国的责任,让来自澳洲的小伙伴感受到了家的温暖。


石主任和刘主任首先对Stanley Wang师生一行的来访表示热烈欢迎,希望两校之间的情谊永远充满活力,双方在共享教育资源的基础上,进一步加强师生之间的交流与合作。同时,石主任和刘主任对双方的交流方案提出了参考建议。Stanley Wang也代表师生表示了对本次中国之行的热烈期盼,并且对我校安排给澳洲学生一对一接待的Buddy表示了高度的赞赏,让澳洲的同学们充分感受到了天津黑利伯瑞国际学校的热情好客,让澳洲小伙伴了解到中国作为有着五千年悠久历史文明礼仪之邦的文化底蕴。


随后每天的交流活动都是精彩纷呈的,来自澳洲的学生们从早上8:00进班参与到我们日常的早读环节中,每天的课程都是由澳洲学生集中上课和插班与国内伙伴一同上课组成,澳洲的同学们体验了我校特色的晚自习等教学活动,这为中澳文化深度交流提供了有效的平台,同时也促进了我校与墨尔本黑利伯瑞学校师生间的深厚情谊。

     澳洲学生进班与天津黑利伯瑞国际学校的学生一起听课

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课堂之外,澳洲学生与我校学生的互动更加紧密,不久前刚刚举行了中外学生足球赛。

通过与澳洲黑利伯瑞学校学生进行交流学习,大家更加深入的理解了百年黑利伯瑞文化传承的真谛,作为黑利伯瑞大家庭的一员,学生们深深的感觉到自豪!

黑利伯瑞国高部新一轮体育项目、活动项目课程经过改版如期进行。我校在强调学生学习能力培养的同时,更加关注学生体育、美育等方面能力的发展。国高部10至12年级的学生们每周都有机会参加一门体育课和两至三门活动课。学生可以在足球、羽毛球、篮球、乒乓球、游泳、健身等体育项目中进行选择。

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活动课程丰富多彩,其中包括:象棋、手工、合唱团、摄影、电影、日本舞蹈、社会服务、科学俱乐部等。在这些体育项目以及活动项目课程上,学生可以转换思维,发展自身能力,获得全面性的成长。