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【教育教学】黑利伯瑞各学部针对性教育教学,致力于全面提高教学质量!

【教育教学】黑利伯瑞各学部针对性教育教学,致力于全面提高教学质量!

黑利伯瑞各学部教师们在校领导的带领下共同研讨,加强学习,通过主题研讨、观摩教学、单独辅导、特色活动等系列教学活动,达到全面提升教育教学质量的目的。


各学科教研组围绕本学科教学目标进行了扎实有效的讨论,整理教学思路,为各学科教学质量打下了坚实的基础。在讨论的过程中,老师们就教学中的一些思考和困惑共同探讨,并分享了自己在教学中的成功经验,集思广益,博采众长,畅所欲言,互相启发,在思想的碰撞中擦出了智慧的火花,极大地开阔了教学思路,提高了教研水平。


黑利伯瑞各学部精益求精的教学活动,体现了新的思考与收获。老师们经常利用休息时间为学生辅导,最大化的帮助学生追求进步。黑利伯瑞各学部良好的教研氛围真正做到研有实效,研有所得。

黑利伯瑞小学部为了展示学生们每日诵读成果,提升学生的文化修养,提高学生的诵读水平,营造小学部浓浓的学习氛围,让学生在朗诵过程中接受古典文学的熏陶,接受中国传统文化潜移默化的影响和教育,语文组特别策划了以“畅吟欢唱诵古韵 悠悠诗情润我心”为主题的诗词诵读表演活动,诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典等为主 。


本次活动中,我们跟随一年级的小朋友从《三字经》,嗅着莲香,畅游江南,体会“香远益清”的人格;

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伴着二年级整齐丰富的《笠翁对韵》,品味“悠悠雅诵”;

沉浸于三四年级的《礼运大同篇》》,瞻仰古人的“明德尚礼”;

扑面而来的五年级的《木兰辞》与《满江红》,铮铮国风,直击人心;

“李白斗酒诗百篇”,诗圣是传统文化的巅峰,在六年级同学铿锵有力的《将进酒》里,体会畅吟古韵的酣畅淋漓。

表演活动现场,为一年级颁发了“香远溢清奖”;为二年级 2A、2E班颁发了“悠悠雅诵奖”;为三年级和四年级颁发了“明德尚礼奖”;为五年级5A、5B班颁发了“铮铮国风奖” ;为六年级6A、6B班颁发了“畅吟古韵奖”。


“桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献无私的心灵。”黑利伯瑞初中部的老师们利用课余和午休时间为帮助学生提高学习成绩,对部分学生进行针对性的指导,此举受到学生们的爱戴与追捧。


老师们根据教学进度,通过给学生们辅导,帮助他们查漏补缺。语文老师还特别为校会演讲上需要朗读的学生进行悉心指导,为活动的顺利进行做好充足的准备工作。

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黑利伯瑞国高部有受学生爱戴的老师们,其中英语组就是一个团结向上、敬业奉献、充满活力的教师团队。面对高一入学新生,特别是在英语学科上,课堂采用分层教学,让每个学生在原有的基础上都有所提高。真正将黑利伯瑞百年文化 “每个孩子每一天至关重要”的教育理念践行到教育教学的每一个细节。


英语组老师们结合学生实际英语水平,因材施教,本着学生自主自愿原则,班主任和任课教师参与指导,帮助学生选择适合的教学方法,并根据学生学科发展状况定期进行调整。

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同时针对英语基础薄弱的同学,利用晚自习时间进行辅导,帮助学生在基础单词,写作,听力等方面有所提高。

黑利伯瑞普高部召开了文科组教研会,全体文科组教师在普高部李倩主任的组织下进行了教研活动。


会议主要针对学生存在的学习问题进行了全面分析,同时包括作业完成以及验收情况,会议上,李主任强调要积极调动学生学习的主动性,注重知识的巩固与复习。


教研会上老师们畅所欲言,各抒己见,提出学生学习存在的问题,并且集体讨论了解决办法,并将这些有效的方法运用到教学中去,改善学生在学习中存在的问题。


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