首頁 > 新闻 > 【德育管理】黑利伯瑞德育管理:把握成长规律的实践课堂!

【德育管理】黑利伯瑞德育管理:把握成长规律的实践课堂!

【德育管理】黑利伯瑞德育管理:把握成长规律的实践课堂!

黑利伯瑞德育教育形式多样化,力图让学生体验快乐的成长。学校充分整合德育资源,全面与学生的学习生活对接,将德育教育形式细节化,探索各类适合学生成长的方式,黑利伯瑞通过各类“直指心灵”的实践活动,旨在将正确的价值观种进学生的心田。


黑利伯瑞创新的德育管理,形式趣味化,让学生在快乐中得到成长。学校针对学生的身心特点,推出不同的德育活动,将各类比赛、德育实践、主题活动等,融入到日常的教育教学活动中,并全面记录学生在校成长历程。


黑利伯瑞文化涵盖甚广,围绕育人目标组织一切活动,通过多种育人活动提供充足的养分。并不断对德育活动进行深入剖析,通过各种途径,实现“育德于心”,让品格在德育实践中塑造。

黑利伯瑞小学生校会以“母亲节送给妈妈的礼物”为话题,开展了深入人心的主题校会。首先侯光政同学为大家进行了精彩的街舞表演,使同学们惊叹到:这样精湛的舞艺表演绝不是一朝一夕促成的,而是在父母的陪伴下,舞者投入大量的心血才得以练就。

blob.png

校园集会在“时间都去哪儿了”的优美旋律中,激发了大家感恩父母的情怀,很多学生潸然泪下,感动于父母为我们成长做的点点滴滴。


随后,小学德育徐龙龙主任通过向大家提问“你了解父母多少?”,其中包括:父母的生日、喜欢的颜色、喜欢的食物等话题,引发了学生们的思考。大家通过简短的记录片,了解了每个人的成长轨迹,并引发“当父母老了,我们能为他们做些什么呢?”话题思考。

blob.png

此次校园集会让大家在灵魂深处进行了一次自我对话,让学生理解自己成长的点点滴滴都离不开父母的辛勤付出。相信通过此次校会,学生们更加懂得感恩与回报。


最后,小学的学生干部对全体学生进行了夏季校服着装要求的培训,以及对上一周表现突出的学生进行了表彰。


每周周五下午是初中老师们的分享交流时间,本周为大家做分享的是初中杜菲老师,杜老师分享了作为班主任,在日常管理工作中的点滴体会,得到了在座每一位老师的共鸣。

blob.png

杜老师分别从5方面对班主任工作进行了体会讲解,其中包括:1.要有一颗爱心;2.注重对学生思想品德教育;3.不断完善班级管理制度;4.善于挖掘学生的闪光点;5.要主动在工作中找到乐趣。


黑利伯瑞的班主任致力于将自己的班级培养成为健康向上的班集体,使每个学生的各个方面都得到充分发展,形成良好的个人品质。


blob.png

会议上,班主任们踊跃发言,畅谈教育理想,抒发感言,分享教育心得和故事。会议在温馨、激励的氛围中进行。班主任工作是一门艺术,通过班主任交流活动,大家对班主任工作有了新的思索。不忘初心,砥砺前行,用心做好班主任的每一项工作,是黑利伯瑞每位班主任老师不懈追求的目标! 

黑利伯瑞晚自习已经形成了一种文化特色,良好的晚自习文化能够提高学生学习的积极性和学习热情。晚自习是课堂学习的延伸,晚自习的质量也关系着校园的学风建设。黑利伯瑞一直将晚自习的管理当作学生管理的重要环节,将晚自习作为培养学生自主管理能力,提高学习效率的重要平台。


高中生每天晚自习时间不仅有班主任的监督和管理,德育部门相关领导还将进行巡视,专门负责晚自习时间学生的管理,以保证学生安静的读书。

blob.png

晚自习是课堂后一个吸收、消化、巩固的过程,是知识学习领域中,主动吸收的一个环节。作为一个学生独立自主学习的时间段,科学安排好每天最后一堂课,对帮助学生在学习上取得进步与成就具有非常重要的意义。黑利伯瑞晚自习管理,通过严谨、科学的制度管理,目的在于充分保障学生的学习时间充分被利用。

blob.png

近期,黑利伯瑞墨尔本校区的数学学科负责人Richard Wang 来到天津黑利伯瑞,利用晚自习时间帮助12年级学生准备即将到来的VCE考试,学生们踊跃参加复习课,让自习课成为课堂教学内容的有力补充。

blob.png

为了使班级管理更加科学化、民主化、制度化,促进学生的德育管理工作,在高中班主任会上,老师们共同制定了《班级公约》,要求所有学生必须严格遵守。制定的《班级公约》内容包括:班级管理基本目标、班级精神和班级规定等。


班级管理围绕“一个中心,两个基本点,三个学会”为基本目标,实现以学习为中心,以纪律与卫生为基本点,学会做人、学会学习、学会处事。全面培养学生自信、合作、务实的品质。班级规定里制定了详细的学生文明行为“十必须”、“十不准”。


《班级公约》的制定对班级的管理起到了推动作用,相信在《班级公约》的约束下,高中生们会定会逐渐变成更好的自己,成为优秀的黑利伯瑞人!


blob.png