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【停课不停学】诸多举措丰富“云课堂”

【停课不停学】诸多举措丰富“云课堂”

在防控新型疫情期间,黑利伯瑞为响应国家 “停课不停学”的号召,保障教育教学工作的顺利推进,各学部迅速采取了应对措施,推出了不同形式的线上教学课程。为进一步丰富了课程内容,学部组织开发了多种寓教于乐的趣味教学内容,使课堂既生动又有趣。

“朗读有你,用爱发声” 
——黑利伯瑞小学部朗读活动,
学生们诵读美文传承经典
总有一种文字让你心潮澎湃
总有一种感动让你热泪盈眶
以声传情,读出美好,让我们走进天津黑利伯瑞国际学校的朗读活动课堂,
通过学生诵读美文,传承经典的文学魅力。
本次活动共分为两个阶段进行:第一阶段班内结成朗读小组,合作朗读优秀的文学作品,如:诗文朗读、美文共赏、共度故事等。第二阶段全班同学集体合作一个关于有关抗击疫情的作品。截至到目前已经完成了:《病毒小子威利》、《我的爸爸是医生》、《你好安东医生》、《细菌与病毒的自述》、《等春天》、《“战疫”中刻骨铭心的瞬间》等经典的诵读。

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经典美文朗诵的过程中幸福种子植根于学生的心中,浸润了学生的心田。班级全体学生面对经典美文,不仅仅停留在纸张和文字,用行动演绎对经典的理解。增强了团结合作的意识,同时用行动传递着爱。对文学的爱、对同学的爱、对校园的爱、对生活的爱…黑利伯瑞把特色教育理念运用于学校教育,拓宽了课堂的宽度和广度,课堂不只在课堂内,教育不只是线下,学生通过网络在实践中获得了个性的成长,获得了爱的教育,经典朗读活动,是对“停课不停学生学习、停课不停教师教育、停课不停学生活动、停课不停家校联系、停课不停学生评价。”重要思想的具体呈现。

美文朗读,像海一样,蕴积深厚而壮阔波澜;像山一样,深邃凝重而意境深远。中华文化,源远流长;经典诗文,脉留心间。诵读经典,感悟魅力,朗读有你,用爱发声。


坚定信念  健康成长
疫情无情,人间有爱。在疫情防控特殊时期,我校本着“每一个孩子的每一天至关重要”的育人理念,以人为本,多措并举,将抗击疫情作为爱国主义教育和生活教育的鲜活教材,强化思想教育引导,确保全体学生能够顺利居家生活与学习,助推孩子的健康成长。

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黑利伯瑞初中部充分利用网络平台,通过图文、视频等形式,向全体学生全方位多角度开展“简单高效的时间管理技巧”、“如何让专注力达到流畅状态”、“如何制定可行的目标”、“想放弃时该怎样继续坚持”等主题教育,使全体学生能够提高学习效率、树立正确心态,从心理上能积极面对疫情,以顽强的意志、坚定的信念战胜疫情。

目前疫情防控还尚未完全解除 ,我校将一如既往,用心、用情、用爱做好学生的关爱工作,为他们送去温暖和呵护,保障孩子们在科学防控的同时也能居家快乐学习、健康成长。待到春暖花开之时,我们在美丽的校园再相聚!

疫情期间,丰富多彩的学习生活

突如其来的疫情,让全国人民空前团结。为了早日赢得“战疫”的胜利,全国人民坚决拥护党和国家的决策,尽量少出门,不聚会。我们的众志成城,有效地控制了病毒的蔓延。
在同心抗疫的大环境下,同所有学校一样,天津黑利伯瑞国际学校开展了丰富多彩的线上教学活动,学生们充分利用线上教学资源,以饱满的热情投入到每天的学习当中。12年级丁同学的一天是这样度过的。
迎着熹微的晨光,自己下厨做一碗香喷喷的面条,充实的一天,从元气满满开始。

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早自习过后,紧张有序的线上学习活动正式拉开帷幕。两个多月以来,丁同学早已习惯了每天的线上学习,按部就班,有条不紊。对于网上学习,丁同学从一开始的充满好奇,慢慢地变成了一种习惯。

突如其来的疫情,打乱了学生的学习节奏,在家学习确实是在考查一个人的调整能力,丁同学终于体会到平时老师所强调的自律性有多重要了。由于已经12年级,即将要参加人生的抉择,丁同学每天都在认真学习课程内容,遇到问题,主动向老师请教,解决问题。

网课学习要持续整整一上午,中间也会有课间休息。在课间休息的时候,丁同学往往会进行一些简单的体育锻炼,以舒展一下肢体,缓解一下疲劳。更多的时候,他会在下午结束一天的课程之后,进行强度更大一些的锻炼。丁同学说:“每天,学校都会在Bulliten上发布重要的通知,通常在最后一项,就是当天的体育活动的指导,我每天都会照着去进行练习,有时也会自己进行一些额外的锻炼。宅在家里的这段时间,体育锻炼会让人振奋精神,增强免疫力。”


丁同学的一天,浓缩了黑利伯瑞学子疫情在家的缩影,简简单单却又丰富多彩。

除此之外,学校老师和家长之间,还建立了更为密切的联系,我们的老师和家长沟通的频率更高,时间更长了。班主任老师和家长之间经常需要连线沟通,以更好地解决学习上的问题。
看到孩子取得不错的成绩,家长也会很欣慰,因为这是孩子努力的成果,也是家长在家中引导孩子养成良好学习习惯的收获。线上教学,需要学生、老师、家长共同参与,是大家共同努力的结果。

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“线上学习优秀学员”评选

疫情之下,学生不停学,教师不停教。在此期间,高中部积极开展线上教学,老师们尽职尽责,有计划、有步骤地进行线上授课及线上班级管理。学生们积极参加线上学习,专心听讲,主动探究,认真完成各科作业,取得了良好的学习成果。家长们积极配合学校,督促学生按时参加在线学习,并做好家庭疫情防控。这期间,涌现出一大批优秀教师、优秀学子及优秀家长,事迹颇为感人。
为了鼓励先进、发挥榜样的示范作用,激励全体师生及家长继续做好线上教学、学习及家校共育工作,天津黑利伯瑞国际学习高中部开展了线上教学身边榜样评选活动,评选“线上学习优秀学员”。

评选要求:

1.热爱祖国,拥护党的领导,思想品德好,政治觉悟高,有正确的人生观、世界观、价值观。
2.遵守学校的各项规章制度,学习态度端正,尊敬师长,团结同学,学风严谨、考风诚信。
3.线上课程出勤率高,学习勤奋刻苦,在线学习能力强,学习效果好。
4.积极参与教学互动,学习笔记认真、详实,能出色完成线上练习、课外作业或其它过程考核环节。
5.在线上学习过程中,积极配合老师完成教学任务,对本班学风建设具有示范引领作用。

评选程序

1. 教师推荐。由每位任课老师以班级为单位,每班推举出2名在本学科表现优异的学生,作为优秀学员候选人。
2. 教研组初评。由教研组长依据评选条件对候选人进行初评,综合组内意见,并上报学部。
3. 学部评选。在学部全体教师大会上,由所有教师讨论研究,保证公开、公平、公正的原则,投票评选出“线上优秀学员”,每班各1名。
 
最终,天津黑利伯瑞国际学校普高部“线上学习优秀学员”评选结果为:高三1班李皓月、高三2班张宇、高二甄梓阳、高一于悦。这几位同学线上学习目的明确,态度认真,学习习惯良好,能认真完成各科作业,表现突出,效果良好;在线上学习期间,能够主动克服困难,乐观、积极、主动进行线上学习。

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此次评选活动,既检验、总结了上一阶段的线上学习效果,也激励着师生和家长进一步加强沟通配合,努力做好各项线上教育教学工作,为顺利复学,夺取防疫阻击战的全面胜利夯实了基础。暖春已至,疫情将散,期待复课那一天的到来!