首頁 > 新闻 > 【教师论坛纪实活动】教学互享,共促前行

【教师论坛纪实活动】教学互享,共促前行

【教师论坛纪实活动】教学互享,共促前行

“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”。为提升教师的教育教学水平和人文素养,为教师构建分享合作的平台,黑利伯瑞小学部组织了教师论坛活动,教师通过分享教学案例、教育理念、读书箴言等,共同从实践和分享中汲取教育的智慧。

让我们一起来了解下教师们分享的教学智慧吧!

image.png

杨老师就班主任的工作管理与各位教师进行了分享,提出了教学的“三心”理念——爱心、耐心、责任心她倡导用心关注每一个学生,为学生制定教学规划,做到“沟通、配合、信任”相结合,协助学生们健康、快乐成长。


image.png

韩老师与大家分享了《人间值得》这本书籍通过介绍书中内容,大家了解到主人公坦然自在的生活状态,享受着孤独的美妙,人生处处有乐趣,我们人生是需要独自去经历的,所以尽可能让自己的每一天都活的充实、随心、快乐是非常重要。韩老师与大家分享了珍惜眼前,专注自身,用积极乐观的态度去热爱生活,去感染和帮助他人。

image.png

孙老师与各位老师传递的是雏鹰班级的成长历程,通过班级常规、班级文化、学生个性发展、快乐成长等方面进行了分享。通过雏鹰班级的班级文化、班级班徽等,完整系统的阐述了自己对教育的理解。孙老师努力为每一个学生定制一条专属的成长路径,提倡个性化的成长方式。践行着教育大师苏霍姆林斯基的理念,努力做教育和生活中的发现者、研究者、探寻者。

image.png

林老师则以班主任一些相关工作经验与大家进行了分享与探讨。从关注课程到关注学生,林老师认为不仅关注他们的课程结果,更加需要注重学生内心的变化,发展的过程。林老师总结到这源于师生的沟通、关心和默默无闻的关注,提倡爱和感恩的教育。

image.png


教学论坛均以简洁的言语道出教师们的教学智慧,值得每一位教师认真思考和学习。经过教学论坛学习沉淀及实践总结,老师们收获了知识与感悟。

教师论坛上,几位教师代表作为学习型实践者,结合自己的教育实践,畅谈读书感想,从不同角度分享心得。随后,多位老师也纷纷踊跃发言,大家在互相交流中启迪智慧,在反思中促使成长,共享快乐和收获,现场气氛无比温馨。



学生是未来,是希望。学生的成长需要有法且得法,教学论坛邀请学校和家长的共同参与。致力打造“学习型、思考型、研究型”教师队伍。在教育教学的长期实践中,学校通过各种活动为老师们搭建启迪思考、互相交流、共同成长的平台,促进教师专业发展、提升教师综合素养。从而能够科学、合理、个性的为学生提出教育方法,用行动践行我校百年文化育人理念,为学生成长保驾护航。


通过教学论坛,老师们在阅读与研讨中碰撞思维的火花,厚积教育实践的力量,点亮丰盈的教育人生,教育之路携手前行。拓维促教学,分享共成长,从而为学生搭建一个美好而光明的未来,我们始终携手同行!