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【家长会纪实】多维关爱,共促成长

【家长会纪实】多维关爱,共促成长

“捧着一颗心来,不带半根草去。”——陶行知


一直有这样一群人,他们坚信只要爱在心中,教育就有希望,在教育工作中,他们用实际行动书写着为人师者的大爱。他们相信“温暖这个世界的,应该是爱的力量。”这就是无数黑利人的坚持,他们承载着家长对教育的殷切期望, 近期,黑利伯瑞小学部召开了“家校一对一”家长会。


为了使家长会具有更针对性的沟通,任课教师与家长们进行着“一对一”高效地沟通,内容涉及学生的学习、生活、品格培养、习惯养成、人格树立、修养塑造等多个方面,“一对一”面谈式家长会,不仅给予老师与家长之间进一步交流的机会,也更具全面性,能够对学生的具体学习情况作出客观的评价,体现了黑利伯瑞的百年教育理念,真正做到了为学生量身定制。


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为了使学生和家长对于更加深刻了解英语的学习,保证学生英语水平的持续提升,本次家长见面会紧扣“一对一”的主题,打破家长与外教老师的沟通障碍,为每位家长都配备了翻译,同时为学生的英语学习提供了建议。黑利伯瑞注重营造语言学习环境,努力将教育的种子植入每一个学生心中。

最好的德育课程来源于实践。家长会上,综合组的老师们为学生们准备了丰富的兴趣课程,学生在参与过程中得到了极大的收获,这不仅是知识的增长,更是帮助学生提高了创新精神和实践能力及综合核心素养。

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家长会期间,随处可见我校学生志愿者。这些志愿者由学生委员会推选、培训,与老师一起承担了大量的服务工作,充分参与了学校的日常管理工作。学生志愿者的工作涉及到:路程的引导与讲解,场地的布置与整理,报告单的发放与签到,现场饮食的供给与分配,交流过程的计时与提醒等多方面。

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“一对一”家长会上,学校还组织了学生平面艺术作品展览,为等候面谈的家长献上了一组视听盛宴。这些作品都来源于日常学生们的课堂作品,学校充分利用一切教育契机,为学生打造了一个多元进步、综合发展的教育平台。

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黑利伯瑞不仅注重学生们德育和智育的增强,同时注重学生身体的健康发展。秋冬时节是流感高发时节,我校特别聘请了天津儿童医院健康指导中心的两位主任医师为学生和家长带来了健康方面的课堂。

通过课堂的知识讲授,为家长和学生们解答了成长的身体困惑和相关建议,会后家长们仍交谈的津津有味。


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为了使学生健康快乐的成长,黑利伯瑞用心用爱做教育,对于学生的安全、课程、家校沟通等各个环节做到安全高效无缝连接。家长会后,学部分别对于今天的工作进程、班级情况反馈进行了总结,力求为学生和家长营造一个更加和谐、高效、负责的教学团队。


通过多维课堂的建立,让学生、家长参与到学校的建设和实践中来,这样不仅增强了家校的主人翁的意识,同时也能够更好的激发学生的积极性。学生在班级之外获得了实践和锻炼,延续了行走的教育课堂。


黑利伯瑞一直秉承关注个性化的教育理念,家长与学校携手共进,一起助力每一位学生未来的发展。对学生全面、个性化关注的专业态度,体现了黑利伯瑞教师帮助学生、引导家长提升育人理念的专业精神。


家长与学校之间彼此的信任,给予了家校共育的决心,我们相信,在双方的共同努力下,一定会为学生们创造出更加美好的明天!


“如果没有整个社会首先是家庭的高度素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。”

——苏霍姆林斯基

黑利伯瑞因为有了你们,温暖了初冬。

学生的在校生活,是家长共同关注的。学生的教育工作是互动的,也是双向的,这就要求学校与家长要全面沟通,老师引导家长的同时,需要得到家长的大力支持与配合。

由于正处于疫情防控阶段,家长在进入校园前需经过各项安全测温。

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为了保障安全,“一对一家长会”全程需要佩戴口罩。口罩虽然遮挡了面容,但是无法阻挡每一位老师字句之间流露的真诚,以及每一位家长对于学生成长的渴求。

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为了达到无障碍沟通的效果,每一位外教老师都配备了一名翻译老师。在沟通无障碍的前提下,我校将教育理念和评价标准与家长达成共识。家长与各科老师深入的沟通,让家长对孩子每一门学科的学习有了更进一步的了解,对未来教育方式有了进一步的认识。

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没有明确的目标,就没有努力的方向。家长会期间,学部邀请到我校升学指导中心的崔老师为即将升入高中的学生及家长进行了关于升学的指导讲座。让家长更清晰地看到孩子心中的困惑和对未来的期待。学校老师也因此次家长会更加明确了下一步努力的方向,不仅着眼于学生的成绩,更在于他们全面的发展!

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从进入校园大门的一瞬间,到家校沟通的畅快淋漓。

从各个环节的耐心指引,到必要材料的发放与物资供应。

我们可以发现,大量的服务工作都是由我校学生志愿者完成的。


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家庭教育与学校教育是互相不可替代的,家长会是家校协作的重要平台。家长会拉近了学校与家长间的距离,增进了教师和家长间的沟通交流。


通过家长会的成功举办,更让我们明白:如果孩子是一棵大树,唯有家校协同教育,共同灌溉滋养,树才能根深叶茂,结出硕果。